أَنَا الْكَرْمَةُ الْحَقِيقِيَّةُ تفسير إنجيل يوحنا ١٥: ١-١٧Sample

# الإِثْمَار ومَحَبَّة الآب ## يوحنا ١٥: ٨-٩ "بِهذَا يَتَمَجَّدُ أَبِي: أَنْ تَأْتُوا بِثَمَرٍ كَثِيرٍ فَتَكُونُونَ تَلاَمِيذِي. كَمَا أَحَبَّنِي الآبُ كَذلِكَ أَحْبَبْتُكُمْ أَنَا. اُثْبُتُوا فِي مَحَبَّتِي." بِهَذَا يَتَمَجَّدُ أَبِي: أَنْ تَأْتُوا بِثَمَرٍ كَثِيرٍ: إن الهدف من الثمر هو تمجيد الله وليس التلميذ. فالغصن الذي يأتي بِثَمَرٍ كَثِيرٍ يجلب المجد لمن يهتم بالكرمة، والتلميذ الذي يأتي بِثَمَرٍ كَثِيرٍ بالمعنى الروحي يجلب المجد إلى الله. لا يمكن تحديد الثمر الحقيقي إلا مع مرور فترة طويلة من الزمن. نرى هذا المبدأ بوضوح في مَثَل الزارع والتربة (متى ١٣). لاحظ كارسون (D.A. Carson): "الطريقة الوحيدة لقياس التجاوب السريع مع دعوة الخلاص هي الثمر طويل المدى." كَمَا أَحَبَّنِي ٱلْآبُ كَذَلِكَ أَحْبَبْتُكُمْ أَنَا: أحب يسوع تلاميذه بنفس الطريقة التي أحَبَّهُ بها الله الآب. ونحن نعلم أن يسوع أحب تلاميذه عندما علمهم وأحبهم وأرشدهم وخدمهم بكل تواضع واستعان بقوته وسلطانه للقيام بهذه الأمور. وبطريقة ما، فعل الآب كل تلك الأمور من أجل يسوع، واتبع يسوع ذات الأسلوب مع التلاميذ. إن محبة يسوع لشعبه مدهشة للغاية، وكان هذا هو التشبيه أو التوضيح الوحيد الذي استخدمه لإيصال الفكرة. فلم يقل: "أحبكم كما تحب الأم طفلها" أو "أحبكم كما يحب الزوج زوجته" أو "أحبكم كما يحب الجندي زميله،" أو حتى "أحبكم كما يحب المدمن مخدراته." الطريقة الوحيدة التي استطاع فيها أن يرسم الصورة كانت استخدام محبة الآب السماوي للابن. حَثّ تشارلز سبيرجن (Charles Spurgeon) المؤمن بهذه الكلمات: "لا يمكنك يا عزيزي ولن تجرؤ ولن تستطيع أن تشك في محبة الآب السماوي للابن. إنها واحدة من تلك الحقائق غير القابلة للشك والتي لا يمكنك أن تحلم بدحضها أثناء المجادلة. يريدنا يسوع أن نضع محبته لنا على نفس المستوى مع محبة الآب له، وعلينا أن نثق بالأمرين معًا." الآب يحب الابن: * محبة لا بداية لها. * محبة لا نهاية لها. * محبة قريبة وشخصية. * محبة دون أي حدود. * محبة ثابتة لا تتغير. هذه هي المحبة التي ننالها نحن أيضًا من خلال عمل المسيح! أخذ هذا التأمل من خدمة ’الكلمة الثابتة‘ لتفسير الكتاب المقدس بقلم القس ديفيد كوزيك.