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Vida Abundante Coronado

Apolos: Un corazón enseñable / Ricardo Salazar

Apolos: Un corazón enseñable / Ricardo Salazar

Serie: Influenser's

Locations & Times

Vida Abundante Coronado

Saturday 5:00 PM

Sunday 8:00 AM

Sunday 10:30 AM

Introducción

·  !Que ironía! La era de la comunicación esta produciendo profunda soledad.
·  !Que ironía! La era de la información esta produciendo gran ignorancia.
·  Apolos es uno de los personajes más potentes del NT.
·  Llegó a ser un hombre de gran influencia en la iglesia del primer siglo.
·  Nos enseña sobre el carácter, la preparación, el servicio y la actitud de un líder cristiano.
·  Hch.18:24 Por aquel entonces llegó a Éfeso un judío llamado Apolos, natural de Alejandría. Era un hombre ilustrado y poderoso en el uso de las Escrituras. 25 Había sido instruido en el camino del Señor, y con gran fervor hablaba y enseñaba con la mayor exactitud acerca de Jesús, aunque conocía solo el bautismo de Juan. 26 Comenzó a hablar valientemente en la sinagoga. Al oírlo Priscila y Aquila, lo tomaron a su cargo y le explicaron con mayor precisión el camino de Dios.
·  “Si no estás dispuesto a aprender, nadie te puede ayudar”.
·  “Si estás dispuesto a aprender nadie te puede parar”.
Hambre por saber

Hch.18:24 por aquel entonces llego a Efeso un judío llamado Apolos, natural de Alejandría, Era un hombre ilustrado y convincente en el uso de las Escrituras.

·  Judío de Alejandría. Mayor biblioteca del mundo.
·  Descripción de las nuevas adicciones. Al celular. A las redes.
·  IA debe ser bien usado y bien administrado. Está atrofiando cerebros.
·  Somos alumnos del mejor de los Maestros - Jesús de Nazareth. - Soy la Verdad.
·  APOLOS tenía lo que Pablo llama la mente de Cristo, una mente bíblica, no religiosa.
·  “Yo soy la verdad” - implica que todo debe ser calibrado al mensaje, carácter y persona de Jesucristo.
·  Siempre hay algo más que aprender.
·  Debo aprender a aprender… de todos y siempre. En un extremo, hasta de lo que no quiero ser.
·  Aprender requiere tiempo, esfuerzo, práctica y disposición. Quien aprende no abandona fácilmente.
·  Si paro de aprender, paro de enseñar. HH
Humildad Intelectual

Hch.18:26 Comenzó a hablar valientemente en la sinagoga. Al oírlo Priscilla y Aquila, lo tomaron a su cargo y le explicaron con mayor precisión el camino de Dios.

·  Sabemos algo de algo, pero ignoramos mucho de todo.
·  La arrogancia intelectual es una de las más grandes barreras para aprender.
·  Problema en Corinto de sectarismos. Yo soy de… (1Cor.1) (tema de egos)
·  Apolos no tuvo problemas de que lo enseñaran unos artesanos y una mujer (Priscilla).
·  Elocuente, instruido y capaz de enseñar públicamente. Pero recibió orientación de otros.
·  La madurez no consiste en saberlo todo, sino en mantener un corazón dispuesto a aprender, incluso de personas que no ocupan una posición pública tan destacada.
·  Tenía muchas virtudes, pero requería ayuda y apoyo.
·  Hasta los más brillantes requieren ayuda externa.
Provecho Practico

Hch.18:27 Como Apolos quería pasar por Acaya, los hermanos lo animaron y le escribieron a los discípulos de allá para que lo recibieran. Cuando llego, ayudo mucho a los que por la Gracia habían creído, 28 pues refutaba vigorosamente en publico a los judíos, demostrando por las Escrituras que Jesus es el Mesías.

·  El peligro de ser teóricos.
·  Apolos era alguien que sumaba.
·  Tenía pasión, entusiasmo y disposición para comunicar lo que conocía.
·  El conocimiento sin pasión puede convertirse en información fría; la pasión acompañada de conocimiento puede servir para edificar y movilizar a otros.
·  No basta con conocer la verdad; es necesario aprender a comunicarla con claridad, responder a las objeciones y fortalecer la fe de los demás.
·  El verdadero liderazgo cristiano no consiste en construir un nombre propio, sino en contribuir al crecimiento del pueblo de Dios y reconocer que el resultado final depende de Él.
·  Yo planté, Apolos regó; pero el crecimiento lo ha dado Dios. (1Cor.3:6).
·  Su ministerio contribuyó a la edificación de la iglesia.
·  Debo convertir el conocimiento en acción.
·  Podemos escuchar excelentes enseñanzas, leer buenos libros y acumular información sin experimentar transformación.
·  El verdadero aprendizaje se produce cambios en la manera de pensar, decidir y actuar.
·  Pero sed hacedores de la palabra, y no tan solamente oidores. (St.1:22).
·  «¿Qué aprendí?», sino también: «¿Qué debo hacer de manera diferente a partir de lo que aprendí?»
·  Un líder cristiano influyente combina preparación bíblica, pasión espiritual, humildad para ser formado y disposición para trabajar junto a otros.
Conclusión

·  La tesis de que Apolos fue el autor de Hebreos.
·  Señalamiento de los padres de la iglesia.
·  Trabajo de un erudito judío, converso al cristianismo.
·  Gran capacidad de expresión en el griego.
·  Convicción de que Jesús es mejor que todo.
·  Si reunimos estos cinco rasgos, encontramos un perfil muy valioso:
·  Conocimiento: Estudiaba las Escrituras.
·  Pasión: Enseñaba con fervor.
·  Humildad: Aceptaba corrección y formación.
·  Convicción: Defendía la fe con argumentos bíblicos.
·  Colaboración: trabajaba para edificar, no para competir.