GIII Tokyo
Ibadah Minggu 4 Mei 2025
Tema: “Damai Sejahtera bagi Kamu”; Pengkhotbah: Ev. Samuel Parimpasa; Nas Khotbah: Yohanes 20:19-23; Nas Pembimbing: Roma 5:1.
Locations & Times
GIII Tokyo
Japan, 〒102-0082 Tokyo, Chiyoda City, Ichibanchō, 25−１３ 全国町村議員会館
Sunday 10:15 AM
Pendahuluan
Kehidupan modern penuh dengan kenyamanan dan kemudahan, namun banyak yang terjebak dalam kekosongan, ____________, dan __________.
Para murid Yesus juga mengalami _________ setelah penyaliban-Nya, bersembunyi di ruangan terkunci karena ancaman orang ______ (Yoh. 20:19).
Kehidupan modern penuh dengan kenyamanan dan kemudahan, namun banyak yang terjebak dalam kekosongan, ____________, dan __________.
Para murid Yesus juga mengalami _________ setelah penyaliban-Nya, bersembunyi di ruangan terkunci karena ancaman orang ______ (Yoh. 20:19).
1. Damai Sejahtera Kristus __________ (Ayat 19-20)
・Kehadiran Yesus: Yesus muncul di tengah _________ murid-murid, mengucapkan "Damai sejahtera bagi kamu" (Yoh. 20:19) - Yun. "Eirēnē hymin"; Ibr. "Shalom aleikhem".
・Damai Kristus Nyata: Damai Kristus nyata meski situasi ______ ________.
・Transformasi Ketakutan Menjadi _______ : Murid-murid bersukacita ketika melihat Yesus.
・Kehadiran Yesus: Yesus muncul di tengah _________ murid-murid, mengucapkan "Damai sejahtera bagi kamu" (Yoh. 20:19) - Yun. "Eirēnē hymin"; Ibr. "Shalom aleikhem".
・Damai Kristus Nyata: Damai Kristus nyata meski situasi ______ ________.
・Transformasi Ketakutan Menjadi _______ : Murid-murid bersukacita ketika melihat Yesus.
2. Diutus untuk ______ Damai Sejahtera (Ayat 21-23)
・Pengutusan Murid: Yesus mengutus murid-murid untuk membawa damai sejahtera ke dunia.
・Pemberian ___ ______: Yesus _________ murid-murid dengan menghembusi mereka dengan ___ _____ sebagai sumber kuasa pelayanan.
・Misi Pengampunan: Murid-murid diutus untuk menyampaikan pengampunan _____ kepada _____.
・Pengutusan Murid: Yesus mengutus murid-murid untuk membawa damai sejahtera ke dunia.
・Pemberian ___ ______: Yesus _________ murid-murid dengan menghembusi mereka dengan ___ _____ sebagai sumber kuasa pelayanan.
・Misi Pengampunan: Murid-murid diutus untuk menyampaikan pengampunan _____ kepada _____.
Kesimpulan
(Catatan pribadi)
(Catatan pribadi)