Upside Down - studies over JohannesEgzanp

BROOD
De rode draad in dit hoofdstuk is niet moeilijk te vinden: brood. Beginnend bij de natuurlijke behoefte van duizenden mensen en eindigend bij de geestelijke nood; Jezus laat zien dat hij in al die behoeften wil voorzien. We zagen al dat Jezus zichzelf ‘levend water’ noemt. Op dezelfde manier noemt hij zichzelf hier ‘levend brood’. (vs 48) Jezus is je eten en je drinken – alles wat je nodig hebt om te leven. Vijfduizend mannen plus hun vrouwen en kinderen hadden dat zojuist letterlijk ondervonden.
Vragen
1. Kun jij je verplaatsen in de manier waarop de joden reageerden op deze woorden? Wat herken je daarin?
2. Wat was de rol van de leerlingen bij de vermenigvuldiging van het brood? Wat leer je daarvan voor je eigen leven?
Ekriti
Konsènan Plan sa a

Johannes was hoogbejaard toen hij het ‘Evangelie volgens Johannes’ opschreef. Hij blijkt niet zo erg geïnteresseerd in een feitenrelaas maar wil duidelijk een boodschap overbrengen. In dit leesplan gaan we ontdekken wat die boodschap is. Elke studie behandelt één hoofdstuk van het Johannesevangelie en sluit af met vragen. Vier thema's komen extra aan de orde. Zeer geschikt voor groepen!
More
Plan ki liye yo

Grandi Nan Sanktifikasyon

Karèm/Pak : Jezi soufri, mouri, epi genyen viktwa

Ansèyman Jezi : Desizyon saj & benediksyon ki dire

Karèm/Pak : Jezi fè fas ak lanmò avèk kouraj

Mirak Jezi : Revele idantite divin Li

Parabòl Jezi : Eksplikasyon pratik sou Peyi Wa a

Istwa Nwèl : 5 jou sou nesans Jezi

Karèm/Pak : Dènye jou Jezi yo

Gerizon Jezi : Eksplore pouvwa & konpasyon
