San Lucas 9:24

تعليم 10 : التلميذُ يُظهِرُ أنَّ المسيحَ ربٌّ وسيِّدٌ على حياتِهِ بإعطائِهِ المكانةَ الأولى، عبر ترتيبِ الأولويَّاتِ الحياتيَّةِ ترتيبًا سليمًا يَضَعُ اللهَ في المقدِّمة. تعليم 11 : التلميذُ يتَّكِلُ بالكاملِ على الرُّوحِ القُدُس، مُدرِكًا أنَّهُ شخصٌ يَسكُنُ في المؤمنِ، فيُنشئُ معه علاقةً حيَّةً ويَخضعُ لإرشادِهِ في كُلِّ شيء. تعليم 12: التلميذُ يُظهِرُ صفاتٍ تتوافقُ مع كَوْنِهِ تلميذًا للمسيح، فيتبعُ سيِّدَهُ ويتعلَّمُ منه عبر مُراقبتِهِ والاستماعِ إليهِ وتقليدِهِ، اقتداءً بالتلاميذِ الأوائلِ في حياتِهِم وسلوكِهِم. حِفظ 4: التلميذُ مُتيقِّنٌ من غُفرانِ خَطاياه، ويتعرَّفُ إلى معنى الخطيَّةِ وأهميَّةِ الاعترافِ بها للحُصولِ على الغُفرانِ والتطهير.

ما الذي يخطر ببالك عندما تسمع كلمة "طموح"؟ التمركز حول الذات؟ الطمع؟ في هذه الدراسة التي تستغرق سبعة أيام، ستتعلم أن الله يريدك أن تنمي طموحك – الطموح المقدس! يستمد تشيب إنجرام – معلم الكتاب المقدس والراعي – من قصة نحميا ليساعدك على تطوير الشروط السبعة التي تحتاجها للسماح لله بأن يستخدم مواهبك وأحلامك لتغيير العالم.

Explore your purpose as a follower of Jesus: to love God and love others. Over seven days, we will unpack the themes of personal worship, transformation, compassion, service, and justice. Each session starts with a prayer to help you focus on the day’s theme, a passage or two from scripture, a thought from a theological perspective, and ways to apply and respond to the reading.

وصف لوقا يسوع المسيح كالمخلص. فالإنسانية ضالة ويائسة، بدون أي معونة أو رجاء، وفي حاجة إلى الخلاص. يذكّرنا الإنجيل الثالث أن المسيح مات لكي يخلّصنا.