Mateo 13:19

تعليم 58: التلميذُ يَفهمُ المُعاناةَ في ضَوءِ خِطَّةِ اللهِ، مُدرِكًا أنَّها تُصيبُ المؤمنينَ وغيرَهم على السَّواء، مُستَنِيرًا بتجربةِ أيُّوبَ وصلواتِ داودَ في محَنِهما. تعليم 59: التلميذُ يَدرسُ مَثَلَ الزَّارعِ عَبرَ ستِّ خُطُواتٍ تفسيريَّةٍ منهجيَّة، فَيُدركُ أنَّ البِذارَ هي كلمةُ الله، وأنَّ الأرضَ تُشيرُ إلى أنواعِ القلوبِ المُختلفةِ في تجاوُبِها معَ الكلمةِ. تعليم 60: التلميذُ يَدرسُ مَثَلَ الكَرَّامينَ بِنَفسِ المنهجيَّةِ التفسيريَّة، فَيَفهمُ رَمزيَّةَ الكَرمِ ورَبِّ البيتِ والكَرَّامينَ والعَبيدِ والابنِ، ودَلالتَها على تعامُلِ اللهِ معَ شعبِهِ وإرسالِ أنبيائِهِ ثُمَّ ابنِهِ الوحيد. حِفظ 20: التلميذُ يَتَشَبَّهُ بالمسيح، فَيتغيَّرُ إلى صورَتِهِ، ناظِرًا مَجدَ الرَّبِّ بوجهٍ مكشوفٍ، بعمَلِ الرُّوحِ القُدُسِ في قلبِه.

للحصول على عائد اقتصادي كبير، عليك أن تبدأ بالاستثمار الصحيح. إن كنت مؤمنًا جديدًا بالمسيح، لا يوجد استثمار يمكنك القيام به في رحلة إيمانك أعظم من استثمار التغذية المستمرّة من كلمة الله. ابدأ هنا لكي نساعدك في قراءة وفهم وتطبيق كلمة الله بشكل فعّال كلّ يوم. هذه التأمّلات مأخوذة من كتاب عنوانه "من خارج هذا العالم: دليل المسيحي للنموّ وإيجاد قصد الله لحياته، للكاتب دايفيد ج. سواندت.

يتحدث الكتاب المقدس كثيرًا عن مبدأ التضاعف. وعادةً ما يقفز تفكيرنا مباشرة إلى الاستثمار المالي أو مشاركة الإنجيل عندما يُطرح موضوع التضاعف، لكن توقّعات الله أعظم بكثير من ذلك. تهدف هذه الخطة الممتدة على مدى خمسة أيام إلى مساعدة القارئ على فهم كتابي لأهمية التضاعف، وتطبيق هذا المبدأ في حياته العملية، والاستعداد لمشاركة ما تعلّمه مع الآخرين.

كتب متى الإنجيل الأول لشرح أن المسيح هو ملك اليهود الذي أحضر ملكوت السماوات، على الرغم من أن المسيح لم يأتي بالطريقة التي توقّعها الناس.